2018-2019学年高中数学人教A版选修2-3学案:第三章 统计案例 复习提升课 Word版含解析
2018-2019学年高中数学人教A版选修2-3学案:第三章 统计案例 复习提升课 Word版含解析第5页

回归方程为y=k1ek2x+b

因为y=k1ek2x+b=k1ek2x·eb=k1eb·ek2x,

ln y=ln(k1eb)+k2x=ln k1+b+k2x,

作变换(\s\up6(^(^)=k2,\s\up6(^(^)=ln k1+b),

则有\s\up6(^(^)=\s\up6(^(^)x+\s\up6(^(^).

[拓展2] 从散点图看回归方程的设置

(1)由本例从散点图可以看出,样本点集中在某二次函数(抛物线)的附近,因此可选择二次函数y=ax2+b作为回归方程.

作变换即得y=at+b(其中\s\up6(^(^)=a,\s\up6(^(^)=b).

(2)若选用y=ax2+bx+c模型,则具有不确定性;

因为y=ax2+bx+c=a-,

虽然作变换可得出线性关系y=at+,

但由于a、b、c未确定,从而变换t=的t值不确定,从而不能列出样本点(ti,yi)数据表,即y=at+不能确定.

因此,我们根据散点图设置回归方程应特别注意:

①变换可列出(ti,zi)的数据表.

②注重变换后的线性回归方程中的\s\up6(^(^)与\s\up6(^(^)与变换前参数的关系.

③利用求出的线性回归方程替换变量后还原成原问题的回归方程.

④最后根据需要进行回归分析.

                      独立性检验

[问题展示] (选修2­3 P97练习)有甲乙两个班级进行一门课程的考试,按照学生考试成绩优秀和不优秀统计成绩后,得到如下的列联表:

班级与成绩列联表

优秀 不优秀 总计 甲班 10 35 45