（1） 刚才我们一起认识了四边形，其实在我们生活中也有很多四边形。请同学们打开数学书第34页，我们一起去光明小学，在那里找一找四边形。把你们找到的四边形用铅笔描下来。

（2） 生动手操作。

（3） 同桌交流

（4） 全班交流（生在大屏幕上点击，师电脑上操作，用红色描出四边形）

（5） 除了光明小学里的，说说哪些物体的表面也是四边形？

（6） 欣赏生活中的四边形！（多媒体显示实物、实景）

教学例2（分类）

（1） 请同学们仔细看这些四边形，他们有什么不同？（边 角）