苏教版小学语文一年级下册《小池塘》导学设计
苏教版小学语文一年级下册《小池塘》导学设计第2页

要求学生画出难读的句子,练习把句子读通顺。

2.检查自读情况。

(1)检查生字掌握情况。

①出示小黑板。

hai mei pian bao xiu xi jing ying

还 没 有 片 片 报 春 休 息 晶 莹

涌动 人流

②指名拼读生字词。

相机提醒学生注意下列字的读昔。

晶莹巾ngWnU两个字都是后鼻音。

流(liu)是边音。

③去掉拼音,指名读词。

(2)检查课文朗读情况。

①指名读两个长句子。

(第一段的第二句,第三段的第二句)

②指名试读课文。

师生共同纠正宇音。

3.范读课文。

学生边听边思考:春天来到了梅花山,梅花山上怎么样?

四、作业

练习正确、流利地读课文。

第二课时

一、复习检查

1.开火车读生字词。

2.板演:在正确的读音下面面上横线。

晶(jin ying) 莹(ying yin) 流(niu liu)

二、细读课文

1.自学课文内容。