2019-2020学年苏教版选修2-3 1.2 第2课时 排列的综合应用 学案
2019-2020学年苏教版选修2-3 1.2 第2课时 排列的综合应用 学案第2页

  解析:从原来4个节目形成的5个空中选2个空排列,共有A=20种添加方法.

  答案:20

  

   无限制条件的排列问题

   (1)有5本不同的书,从中选3本送给3名同学,每人各1本,共有多少种不同的送法?

  (2)有5种不同的书,要买3本送给3名同学,每人各1本,共有多少种不同的送法?

  【解】 (1)从5本不同的书中选出3本分别送给3名同学,对应于从5个不同元素中任取3个元素的一个排列,因此不同送法的种数是:A=5×4×3=60,所以,共有60种不同的送法.

  (2)由于有5种不同的书,送给每个同学的1本书都有5种不同的选购方法,因此送给3名同学,每人各1本书的不同方法种数是:5×5×5=125,所以,共有125种不同的送法.

  

  本题两小题的区别在于:第(1)小题是从5本不同的书中选出3本分别送给3名同学,各人得到的书不同,属于求排列数问题;而第(2)小题中,给每人的书均可以从5种不同的书中任选1本,各人得到哪本书相互之间没有联系,要用分步计数原理进行计算. 

   1.把3张不同场次的电影票分给10人中的3人,分发种数为(  )

  A.2 160种 B.240种

  C.720种 D.120种

  解析:选C.有A=720种不同的分法.

   特殊元素、特殊位置问题

   3名男生和4名女生按照不同的要求排队,求不同的排队方案的方法种数.

  (1)全体站成一排,其中甲只能在中间或两端;

  (2)全体站成一排,其中甲、乙必须在两端;

  (3)全体站成一排,其中甲不在最左端,乙不在最右端;

  (4)全体站成两排,前排3人,后排4人,其中女生甲和女生乙排在前排,另有2名男生丙和丁因个子高要排在后排.

【解】 (1)(特殊元素优先法)先考虑甲的位置,有A种方法,再考虑其余6人全排列,有A种方法.故有AA=2 160 种方法.