2018-2019学年人教A版选修1-1 3.3.3 函数的最大(小)值与导数 学案
2018-2019学年人教A版选修1-1      3.3.3 函数的最大(小)值与导数   学案第4页

  [思路探究] 求导→讨论a的正负→判断[0,2]上的单调性→得最值.

  [解] f′(x)=3x2-2ax,令f′(x)=0,解得x1=0,x2=.

  当≤0,即a≤0时,f(x)在[0,2]上单调递增,

  从而f(x)max=f(2)=8-4a.

  当≥2,即a≥3时,f(x)在[0,2]上单调递减,

  从而f(x)max=f(0)=0.

  当0<<2,即0<a<3时,

  f(x)在上单调递减,在上单调递增,

  从而f(x)max=

  综上所述,f(x)max=

  [规律方法] 1.含参数的函数最值问题的两类情况

  (1)能根据条件确定出参数,从而化为不含参数函数的最值问题.

  (2)对于不能求出参数值的问题,则要对参数进行讨论,其实质是讨论导函数大于0,等于0,小于0三种情况.若导函数恒不等于0,则函数在已知区间上是单调函数,最值在端点处取得;若导函数可能等于0,则求出极值点后求极值,再与端点值比较后确定最值.

  2.已知函数最值求参数值(范围)的思路

  已知函数在某区间上的最值求参数的值(范围)是求函数最值的逆向思维,一般先求导数,利用导数研究函数的单调性及极值点,用参数表示出最值后求参数的值或范围.

  [跟踪训练]

  2.已知函数f(x)=ax3-6ax2+b,x∈[-1,2]的最大值为3,最小值为-29,求a,b的值.

[解] 由题设知a≠0,否则f(x)=b为常函数,与题设矛盾.求导得f′(x)=3ax2-12ax=3ax(x-4),令f′(x)=0,得x1=0,x2=4(舍去).