2019-2020学年数学高中人教版A必修5学案:2.1数列的概念与简单表示法(第1课时) Word版含解析
2019-2020学年数学高中人教版A必修5学案:2.1数列的概念与简单表示法(第1课时) Word版含解析第3页

  

  

  

  

  参考答案

  一、设计问题,创设情境

  1.(1)1,3,6,10,15,21,... (2)1,4,9,16,... (3)1,2,22,23,...,263 (4)1/2,(1/2)^2,(1/2)^3,...

  2.按照一定顺序排列的一列数叫做数列.数列中的每一个数叫做数列的项.数列中的每一项都和它的序号有关,排在第一位的数称为这个数列的第1项(通常也叫做首项),排在第二位的数称为这个数列的第2项......排在第n位的数称为这个数列的第n项.

  3.a1,a2,...,an,...

  三、运用规律,解决问题

  5.解:(1)an=("(-" 1")" ^(n+1))/n;(2)an=2|cos ("(" n+1")" π)/2|;

  (3)an=2n-1;(4)an=("(" n+1")" ^2 "-" 1)/(n+1).

  6.这五个三角形中着色三角形的个数依次为

  1,3,9,27,81.

  则所求数列前5项都是3的正整数指数幂,指数为序号减1.所以,这个数列的一个通项公式是

  an=3n-1.

  四、变式训练,深化提高

  7.解:(1)an=(1+"(-" 1")" ^(n+1))/2;(2)an=(-1)n·(n+1)/("(" n+1")" ^2 "-" 1);

  (3)an=7/9(10n-1);(4)an=(-1)n(6n-5);

  (5)an=n+(1+"(-" 1")" ^n)/2;(6)an=2n-1;

  (7)an=(-1)n+1n(n+1);(8)an=1-1/(10^n );

  (9)an=n^2/3;(10)an=2n/("(" 2n"-" 1")(" 2n+1")" ).

  五、反思小结,观点提炼

  略