2019-2020学年数学高中人教版A必修5学案:2.1数列的概念与简单表示法(第1课时) Word版含解析
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  它的通项公式可以是an=(1+"(-" 1")" ^(n+1))/2,也可以是an=|cos ("(" n+1")" π)/2|.

  (2)通项公式的作用:

  ①求数列中的任意一项;

  ②检验某数是不是该数列中的项,并确定是第几项.

  三、运用规律,解决问题

  5.写出下面数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数:

  (1)1,-1/2, 1/3,-1/4;(2)2,0,2,0;

  (3)1,3,5,7;(4)(2^2 "-" 1)/2,(3^2 "-" 1)/3,(4^2 "-" 1)/4,(5^2 "-" 1)/5.

  

  

  

  

  

  6.下图中的三角形称为谢宾斯基三角形.在下图五个三角形图案中,着色的三角形的个数依次构成一个数列的前5项,请写出这个数列的一个通项公式.

  

  

  

  

  四、变式训练,深化提高

  7.写出下面数列的一个通项公式,使它的前几项分别是下列各数:

  (1)1,0,1,0;           (2)-2/3, 3/8,-4/15, 5/24,-6/35;

  (3)7,77,777,7777; (4)-1,7,-13,19,-25,31;

  (5)1,3,3,5,5,7,7,9,9; (6)1,3,7,15;

  (7)2,-6,12,-20,30,-42; (8)0.9,0.99,0.999,0.9999;

  (9)1/3, 4/3,3,16/3; (10)2/3, 4/15, 6/35, 8/63, 10/99.

  

  

  

  

  

  五、反思小结,观点提炼