肃郑重其事）"郑重其事"什么意思？这里指"外婆"对什么事情严肃认真？（外婆认为"谁摘了打碗花，谁就会打破碗"，她对此严肃认真。）

(5)"我"相信"外婆"的话了吗？从哪个词看出来的？（板书：将信将疑）"将信将疑"是什么意思？（又有点相信，又有点怀疑。）为什么有点相信、又有点怀疑？（有点相信是因为一向很尊敬外婆，觉得外婆说的话不会错；有点怀疑是因为从来没听说过有专门让人打破饭碗的花。）

(6)小结。

"外婆"把"我"发现的新奇有趣的野花叫打碗花，还说谁摘了它，就会打破饭碗，"我"对外婆的话将信将疑。当"外婆"的警告逐渐淡薄后，好奇心使"我"想看看打碗碗花究竟是怎样让人打破碗的。于是"我"做了些什么呢？

3.导读第5、6自然段。

(1)同桌共同学习第6自然段。学习提纲：

①这段有几句话？每句话分别是什么意思？讲了几个意思？（三个意思。第一句讲"我"瞒着外婆偷偷摘了一朵打碗花藏在衣兜里。第二、三句讲吃饭时由紧张到轻松的心理变化过程。第四、五句讲"我"的重大发现："打碗花--不打碗"。）

②画出表示"我"的动作的词。（用"。"）

（"背着""摘""藏""端""一声不吭地嚼""紧张""怕""如释重负"）（板书前三个）

"如释重负"什么意思？"安然无恙"呢？

③当我通过亲自实验发现了打碗花并不打碗后，对外婆关于打碗花的话又是什么态度？（板书：不肯听信）

④这段话讲什么意思？

(2)检查互学情况。

(3)"我"通过实验解决了先前的一个疑问但始终不明白的还有一个问题。

4.齐读第7自然段。

五、总结深化。

1.读了这篇课文，你觉得打碗花是一种什么样的花？（板书：可爱、美丽）正因为它的美丽、可爱，"我"才喜爱它（板书：喜爱）；也正因为它的美丽可爱，"我"没有轻信外婆的话。于是"我"通过亲自试验，发现外婆的话是