用它们。
3.给予展示的机会。给同学读读课后练习"读读记记"中的词语或自己收集的词句。建议积累以下词语、句子。
隐隐约约 群山环绕 树木茂盛 名胜古迹 蒙蒙细雨
风光秀丽 点点灯光 湖水碧绿 太阳高照 许许多多
展现 周围 轻纱 附近
晨星 倒映 清晰 朦胧
(1)小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
(2)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
(四)、实践活动
1. 围绕日月潭说一两句话。在给同学作介绍时,力争用上积累的好词佳句。
2.办个"台湾在我心中"的图片展。把搜集来的图片配上简要的说明,办个小小展览。
九、课后小结:
十、作业布置:
十一、板书设计:
9、日月潭
北边日潭--圆圆的太阳 南边月潭--弯弯的月亮
清晨薄雾 隐隐约约