人教版(新)小学语文六年级下册《古诗词背诵 江畔独步寻花》教学设计
人教版(新)小学语文六年级下册《古诗词背诵 江畔独步寻花》教学设计第4页

  3.寥寥数语,诗人将我们带入了梦幻般的春天。请你把刚才想到的画面描绘出来。

  四、小结学法铺垫新诗

  学习古诗就要反复推敲词语,展开想象,体会诗歌的意境和诗人的情绪。杜甫一生创作了大量忧国忧民的诗歌,著名的有《三吏》《三别》。他的诗歌风格沉郁顿挫,像这样抒发喜悦之情的很少。然而在杜甫生平中,有一件事不但让他"喜",而且更让他"喜欲狂",到底是什么事呢?下节课让我们到《闻官军收河南河北》中去寻找答案!