7、数据的整理和表示

（1）能用画图的方法整理数据

（2）能根据数据进行简单分析

三、复习目的

（一）数与代数

1、能结合具体情境初步理解分数的意义，能认、读、写简单分数。能运用数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。能结合具体情境比较两个一位小数的大小，能比较两个同分母（分母小于10）分数的大小

2、 能够进行一位数除两、三位数的计算；两位数乘两位数的计算：同分母（分母小于10）分数的加减法运算。解决有关连除、乘除混合运算的实际问题。能整理经常出错的题目，认真反思，总结经验教训，提出避免错误的方法。

3、 认识千克、克、吨及相互之间的关系，体验质量单位的实际意义，解决有关的实际问题。

（二） 图形与几何

1、结合实例认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位，会进行简单的单位换算。探索并掌握长方形、正方形的面积公式，能估计给定的长方形、正方形的面积。

2、 结合实例，直观认识平移、旋转现象。 能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。通过观察、操作，认识轴对称图形，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。

（三）统计与概率

1、 能根据给定的标准或者自己选定的标准，对事物和数据进行分类，感受分类和分类标准的关系。

2、经历简单的数据收集和整理过程，了解调查、测量等收集数据的简单方法，并能用自己的方式（文字、画图、表格等）呈现整理数据的结果

3、通过对数据的简单分析，体会运用数据惊醒表达与交流的作用，感受数据蕴含的信息。

（四）实践活动

1、经历观察、操作、实验、调查、推理等实践活动；在合作与交流的过程中，获得良好的情感体验。

2、 获得一些初步的数学实践活动经验，能够运用所学的知识和方法解决简单问题。

3、感受数学在日常生活中的作用。

四、复习重点、难点：

重点：1、两位数、三位数除以一位数的计算方法；

　　　2、两位数乘两位数的计算方法；

　　　3、面积的含义，面积单位的换算，长方形、正方形面积的计算；

　　　4、平移的格数和如何画平移后的图形。

5、运用乘除法、分数、面积等相关知识，解决简单生活实际问题。