人教版七年级上册历史第18课《三国鼎立》教学案
人教版七年级上册历史第18课《三国鼎立》教学案第2页

之间或得或失,这个道理突出的表现在官渡之战和赤壁之战两大战役中。

这两大战役都有曹操这个主角,大概同学们对曹操也很有兴趣,先从课文中找出这两个战役的年代。(官渡之战在200年,赤壁之战在208年)相距仅八年的两战,曹操呢?前者以少胜多,后者以多败于少,这是为什么?请大家评论,我们先说说官渡之战。(留出一段时间让学生准备,后由学生发言,讲述故事。)

208年,孙刘联军在长江边的赤壁与曹操对垒。请大家先谈一下在这一

战中居于优势的曹操,弱点在哪里?赤壁之战经过、结果又如何?(先观看多媒体诗词大江东去......,后由学生发言)

接下来我们一块了解魏蜀吴三国经济的发展情况。

最后由教师小结,指出如何评价曹操。

(对于曹操的一生的评价是一个1000多年来争论不休的问题,曹操的人生哲学是宁教我负天下人,休教天下人负我,但他爱惜人才,他从下层选拔,从敌方争取;他还重视文化,他本身也是一位大诗人,他统一北方,功劳是不可低估的。有人把他说成乱臣贼子,是不对的,谁有本事谁就应当称帝,罗贯中以汉朝为正统,在《三国演义》影响下,曹操就成了舞台上的白脸奸臣,这是不公平的。)

三、总结收获

  (一)官渡之战

1.时间:公元200年。 作战双方:袁绍VS曹操。

2.结果:曹操以少胜多,大败袁军,为曹操统一北方奠定了基础。

  (二)赤壁之战

1.形势:曹操基本上统一了北方,想要统一全国;南方刘备、孙权势力有所发展。

2.时间:公元208年;作战双方:曹操VS孙刘联军

3.结果:孙刘联军以少胜多,奠定了三国鼎立的基础。

  (三)三国鼎立的形成

  国号   时间   都城   开国君主   魏   220年称帝   洛阳   曹丕   蜀(汉)   221年称帝   成都   刘备   吴   222年称王   建业   孙权   (四)三国经济的发展

魏国:修建了许多水利工程,北方生产得到恢复和发展;

蜀国:丝织业兴旺,蜀锦行销三国;

吴国:造船业发达,吴国船队曾到达夷洲(现在的台湾),加强了内地和台湾地区的联系。

四、巩固训练

1.三国鼎立局面的正式形成是在

A.211年 B.222年 C. 220年 D. 263年

2.下列人物没有生活在三国时期的是

A.刘备 B. 曹操 C.诸葛亮 D.孙权

3.杜甫的诗句"功盖三分图,名成八阵图"赞扬的是

A.刘备 B.孙权 C.曹操 D. 诸葛亮

4.三国时期的夷州指的是今天的

A.台湾 B.海南岛 C西藏 D. 广州