"弓"：写好最后一笔；"炎"：注意两个"火"；"此"左右等宽。）

　　4、学生临写生字。

　　七、巩固练习

　　1、打开"基础训练-《羿射九日》"，一起来闯关吧！

　　2、完成配套练习册。

　　第二课时

　　一、复习引入

　　1、出示本课生字，学生认读，出示词语练读。

　　2、进行组词训练。

　　值（ ） 艰（ ） 稼（ ） 此（ ）

　　植（ ） 银（ ） 家（ ） 些（ ）

　　3、出示词语，大家抢读，美读，大声读，体会语言的美好。

　　4、出示换偏旁的练习，大家进行开火车组词训练。

　　5、出示同音字进行训练与积累。

　　6、猜谜语识记生字。

　　7、复习多音字"觉"。

　　8、出示图片，导入新课。

　　二、课文赏析与交流

　　（一）品读第1-3自然段。

　　很久很久以前，在世界最东边的海上，生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有九个太阳。每天天快亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。

　　可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值（zhí）日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙（zhì）烤着大地。

　　禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔（rónɡ）化了。人类的日子非常艰（jiān）难。

　　1、看谁读得好，读出了什么信息呢？

2、你从哪些词语中读到的呢？