2017-2018学年人教B版必修二 2.3.2 圆的一般方程 学案
2017-2018学年人教B版必修二 2.3.2 圆的一般方程 学案第3页

  反思:用待定系数法求圆的方程有两种不同的选择:一般地,已知圆上三点时用一般方程;已知圆心或半径时,用标准方程.

  题型二 圆的方程中参数范围问题

  【例2】已知方程x2+y2-2(t+3)x+2(1-4t2)y+16t4+9=0(t∈R)表示的图形是圆.

  (1)求t的取值范围;

  (2)求其中面积最大的圆的方程;

  (3)若点P(3,4t2)恒在所给圆内,求t的取值范围.

  分析:明确圆的一般方程成立的条件,圆面积仅与半径有关,而点在圆内则给出了t满足的不等关系.

  反思:本题考查二元二次方程表示圆的条件,同时考查点与圆的位置关系的判定方法及两种形式互化问题.

  题型三 求圆关于点(线)对称的圆

  【例3】试求圆C:x2+y2-x+2y=0关于直线l:x-y+1=0对称的曲线C′的方程.

  分析:对称圆的圆心坐标变化、半径不变,另外可利用相关点法来求.

  反思:圆关于点(线)对称的圆的大小不变,即半径不变,改变的只是圆的位置即圆心位置,所以只需求出已知圆的圆心关于对称点(线)对称的点即为所求圆的圆心,就能确定对称圆的方程.

  题型四 易错辨析

  【例4】已知圆的方程为x2+y2-6x-6y+14=0,求过点A(-3,-5)的直线交圆的弦PQ的中点M的轨迹方程.

  错解:设M(x,y)是所求轨迹上的任意一点,圆的方程可化为(x-3)2+(y-3)2=4,圆心C(3,3).

  ∵CM⊥AM,∴kCMkAM=-1,

  即·=-1,

  整理得x2+(y+1)2=25.

  ∴所求动点M的轨迹方程是x2+(y+1)2=25.

错因分析:忽视了动点一定在已知圆内这个大前提,因此求出轨迹方程后,要有检验