【新教材精创】4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦教学设计(1)-部编版高中政治必修1中国特色社会主义 Word版
【新教材精创】4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦教学设计(1)-部编版高中政治必修1中国特色社会主义 Word版第2页

【导入新课】

  中国是一个有着五千年文明史的大国,在历史上曾长期走在世界前列。在世界四大文明古国中,唯有中华文明有国有史一直传承到今天。中国古代的四大发明造福全世界。中国历史上先后出现文景之治、贞观之治、康乾盛世等,彰显了经济文化发展的繁荣景象和中国社会治理的博大智慧。近代以后,由于西方列强的入侵和封建统治的腐败,中国逐渐成为半殖民地半封建社会,山河破碎,生灵涂炭,中华民族遭受了前所未有的苦难。

  探究活动:"只有创造过辉煌的民族,才懂得复兴的意义;只有经历过苦难的民族,才对复兴有如此深切的渴望。"结合上述材料和所学历史知识,谈谈你对这句话的理解。

  学生活动:思考问题,组织答案,自由发言,其他同学随时补充。

  教师活动:点评学生发言,引导学生补充,归纳要点。

回答要点:中华民族创造了灿烂的中华文明,为人类作出了卓越贡献,成为世界上伟大的民族。鸦片战争后,由于西方列强的入侵和封建统治的腐败,中国逐渐陷入半殖民地半封建社会的黑暗深渊,中国人民经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。自强不息的中华民族从未放弃对美好梦想的向往和追求。

  习近平总书记指出:"实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。"为了实现这个伟大梦想,中国人民和无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。回首中华民族五千年的发展史和尤其是近70年的奋斗、发展史,今天我们无比接近伟大复兴,这是千载难逢的历史机遇,本节课我们一起学习中华民族伟大复兴的中国梦相关知识。

【进行新课】

一、中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福

  探究活动一:

  材料:习近平总书记指出:"实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。" 中国梦的提出,释放出巨大的正能量,使人们产生强烈的心灵共鸣,在国内外引起热烈反响。在中国梦的雄壮交响中,无论是实现国家民族的繁荣富强,还是追求普通个体的幸福生活,实现"人的全面发展","人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标",始终是最催人奋进的旋律。从站起来,到富起来,再到强起来;从实现总体小康水平,到跻身世界第二大经济体,再到构建及盖近亿人的保津体系......国泰则民安,民富则国强,伟大的国梦,为个人梦想提供了广阔空间。

探究问题:1.结合本节课知识和材料,分析中国梦的本质和基本内涵。