【教学重点】

　　以读为主，理解课文内容，了解闰土是个机智勇敢的孩子。

【教学难点】

　　认识详写和略写的作用，学习分辨课文的详略更好地领会课文的中心思想。

1.多媒体课件；

2.学生熟读课文，会生字，能准确注音，排除字词障碍；

3.学生课前查阅相关背景资料，搜集有关鲁迅的资料。

第一课时

一、 创设情景，激情导入：

1、谈话，有这样一位少年，他和我们的年纪相仿，不仅健康、天真、活泼，而且勇敢、聪明、有本领、见识广。大家想不想认识他，了解他呢？

2."闰土"是谁，他和"我"是什么关系？

3.快速默读课文，找出依据。

二、 初读课文，扫清障碍：

1.简介鲁迅、《少年闰土》的出处，出示课题。

2.读课文，要求按注音读准生字，划出不懂的词语。