看来,"闲书"不闲,著名诗人陆游也曾说过:"汝果欲学诗,功夫在诗外。"现在老师告诉大家,如果你想学好语文,先爱上阅读吧!

　　四　朗读课文,体会人物的特点

　　1.同桌分角色读课文,读后互相评价。

　　2.两名同学分角色,一问一答。

　　3.全班同学评读,说出理由。

　　五　课后拓展

　　1.调查本班同学阅读的书目。

　　2.采访爱读书的人,做一份访谈记录。

课后习题

　　1.用关联词填空。

　　(1)(无论)风吹雨打,我们(都)坚持到学校学习。

　　(2)(即使)成绩再好,你(也)不能自满哪!

　　(3)我(虽然)这么用功,(但是)成绩还是不如你。

　　(4)有人口头上(虽然)讲得很好,(但是)行动却很少。

　　2.猜谜语。(打三种动物)

　　(1)一物生来真奇怪,肚子长个大口袋。儿子袋中吃个饱,跑得不快跳得快。(袋鼠)

　　(2)身穿白皮袄,山坡啃青草,为了人们暖,甘脱身上袍。(绵羊)

　　(3)耳朵两把扇,身体似小山,鼻子长又软,做活真能干。(大象)