4人、3人、2人、1人，又节省了2分钟。

　　图3

　　生3：我们组分成4组来打电话，分别3人、4人、4人、4人，用了7分钟。

　　生4：我们也是分4组，但比上一组少用了1分钟即6分钟，我们是这样安排：5人、4人、3人、3人。

　　生5：不用考虑分7组了，因为这样最少要7分钟。

　　生6：分组太少也不行，这样组长给组员打电话的时间越多。

　　生7：最省时间的是分成5组，依此是5人、4人、3人、2人、1人。

　　生8：我发现需要的时间是分组数和最后一组组员数加起来。

　　4.大胆设想，有所创新。

　　师：同学们分析得很好，想了很多办法。我们回顾一下，为什么一次次地节省了时间呢？

　　生1：因为想办法使更多人同时打电话。

　　生2：以上的方法组员在接到电话后是闲着的，其实他们也可以帮忙打电话呀。

生3：对，我们小组原来就是这样设计的。（见图4）第1分钟由老师打给1个同学，有1个同学收到通知；第2分钟由老师和这个同学同时打电话，有2个同学新收到通知；第3分钟由老师和这3个同学同时打电话，有4个同学新收到通知；第4分钟由老师和这7个同学同时打电话，有8个同学新收到通知，这时收到通知的一共15个同学，所以4分钟就通知完15个同学。