2018-2019学年苏教版必修二 专题3 有机化合物的获得与应用 第二单元 第4课时 学案
2018-2019学年苏教版必修二   专题3 有机化合物的获得与应用 第二单元 第4课时   学案第3页

A.葡萄糖的分子式可表示为C6(H2O)6,则葡萄糖分子中含有6个H2O分子

B.葡萄糖与果糖互为同分异构体

C.葡萄糖与麦芽糖均含有醛基,但二者不互为同系物

D.淀粉与纤维素不互为同分异构体

答案 A

解析 葡萄糖的分子式可表示为C6(H2O)6,表示葡萄糖分子中含有H、O两种元素的原子个数相当于6个H2O的组成,没有水分子存在,A错误;葡萄糖与果糖的分子式相同,结构不同,二者互为同分异构体,B正确;葡萄糖的分子式为C6H12O6,麦芽糖的分子式为C12H22O11,分子组成上不是相差"CH2"的整数倍,不互为同系物,C正确;淀粉和纤维素的化学式均可用(C6H10O5)n表示,但n值不同,故两者不互为同分异构体,D正确。

易错警示

淀粉、纤维素通式中的n值不同,它们不属于同分异构体,而且是混合物。

例2 某同学设计了如下3个实验方案,用以检验淀粉的水解程度。

甲方案:淀粉液稀硫酸△水解液\s\up7(碘水(碘水)溶液变蓝

结论:淀粉未水解

乙方案:淀粉液稀硫酸△水解液新制Cu(OH(2悬浊液煮沸无砖红色沉淀产生

结论:淀粉未水解

结论:淀粉部分水解

上述三种方案操作是否正确?结论是否正确?说明理由。

甲________________________________________________________________________。

乙________________________________________________________________________。

丙________________________________________________________________________。

答案 甲方案操作正确,但结论错误。加入碘水溶液变蓝有两种情况:①淀粉完全没有水解;②淀粉部分水解。故不能得出淀粉尚未水解的结论 乙方案操作错误,结论亦错误。应用稀碱溶液中和水解液中的稀硫酸,然后再做与新制Cu(OH)2悬浊液反应的实验。本方案中无砖红色沉淀出现,淀粉可能尚未水解,也可能完全水解或部分水解 丙方案操作正确,结论正确

解析 淀粉水解已完全,则溶液中不再有淀粉存在,用碘水检验,溶液不会出现蓝色;淀