一、闯关导入：.

1、复习10加几的口算。

（1）情境创设，出示口算题，指名回答。

10+5= 10+7= 10+3= 10+1= 10+8=

（2）小结： 10加几就等于十几。

2、复习20以内数的连加，巩固两步运算。

9+（　　）＝１０　　　９＋１＋１＝

９＋１＋６＝　　　　　９＋１＋７=

二、讲授，探究新知.

1、教学9加6，发现感知"凑十法"

（１）情境创设：左边有9个球拍，右边有6个球拍。一共有多少个球拍？

（２）怎样列式？

（３）9+6等于多少？你是怎么想的？

（４）学生先独立思考，然后同桌合作利用小棒代替木头摆一摆。

（５）指名汇报交流各种计算方法，发现"凑十法"。