人教版小学语文四年级下册《乡下人家》教学设计
人教版小学语文四年级下册《乡下人家》教学设计第4页

         第二课时

  【课时目标】

  1、精读课文,了解课文内容,走近乡下人家,感受田园风情,体会作者对乡村生活由衷地热爱之情,激发学生对农村生活的兴趣和热爱。

  2、学习作者善于抓住乡村生手中最平凡的的事物、最普通的场面,灵活运用拟人手法描写乡村生活的特点来抒发自己情感的表达方法。

  一、复习导入

  1.通过上节课的学习,谁能用课文中的一句话来说说乡下人家留给你的总体印象?根据学生的情况,再课件出示句子"乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。"这句话里的哪些词语能概括乡下人家的特点?(标记: 独特、迷人)

  2、作者描写了哪几幅独特迷人的风景画面呢?(课件出示画面)

  3.哪处景色最让你感受到它的独特、迷人呢?这堂课让我们继续跟着作者的脚步走进文本,走进乡下人家,去感受那独特、迷人的风景吧!

  二、精读课文,重点探究

  那乡下人家到底独特、迷人在哪?让我们一起走进第一幅风景画。

(一)学习第一自然段

1.齐读第一自然段。