拓展

"我眼中的春天"擂台赛：学生根据自己的特长，任选其一。

读春天：选择课文中自己喜欢的部分读出春天的美。

说春天：结合生活实践描绘自己看到的春天。

写春天：写出自己在春天里的发现。

画春天：把看到的、想到的春天画出来。

演春天：唱唱春天的歌、跳跳春天的舞。 　 　基础测评 一、在下面的句子里填上合适的词语。

1、我们几个孩子，（　 ）掉棉袄，（　 ）出家门，（　 ）向田野，去（　 ）春天。

2、她在柳枝上（　 ）秋千，在风筝尾巴上（　 ）啊（　 ）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（　 ），在桃花、杏花枝头（　 ）......

二、春天在哪里，请用彩笔连一连。

　　小草探出头　　　　　　　　　　　 春天的眼睛

　　早开的野花　　　　　　　　　　　 　春天的音符

　　树木的嫩芽　　 　 　　　 　　 春天的琴声

　　解冻的小溪　　　　　　　　　　　　 春天的眉毛

三、读一读，唱一唱。

参考答案1．脱　　冲　　奔　　寻找2．荡　　摇　　摇　　叫　　笑、