合作探究引导析疑 三、

小组合作讨论，说一说自己的发现

探究百数表中隐含的规律，提高探究的乐趣，发展学生推理能力 5 10 环节 教师授课过程（教师活动） 学生学习过程（学生活动） 达成目标 Ppt、时间 拓

展

学习巩固训练

独立完成，老师巡查，个别提问 探究发现百数表中隐含的诸多规律，培养学生探究的乐趣，发展学生的思维 6 5 检测反馈 书本上练一练第3、4题

学生动手实践，合作交流，得出答案，再集体订正。 探究百数表中隐含的规律，提高探究的乐趣，发展学生推理能力 7 8 10 小

结 小结：

通过这节课的学习活动，你学会了什么知识？

学生自主思考后小组讨论并给以反馈。 梳理知识，强化记忆。 9 2 作业布置 板书设计 新概念 做个百数表

1-100

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　　　　　　　　　　　竖着看 教学反思