3、阅读"光合作用产生氧气"的演示实验，完成下列问题：

（1）实验装置里的金鱼藻在阳光下能否放出气泡？

（2）什么时候取出试管？

（3）迅速将快要熄灭的卫生香伸进管口，看到有何现象发生？

说明金鱼藻在光下产生了什么气体？

（4）得出结论：绿色植物进行光合作用的产物除了 外，还有 。

4、光合作用及其原理在农业生产上的应用

（1）光合作用的实质：

　　光合作用实质上是绿色植物通过 ，利用 ，把 和 转化成储存能量的 （如 ），并且释放出 _________的过程。（制造________，储存_________）

（2）试写出光合作用的反应式： 。

原料：_________和____________ 产物：_________和__________

条件：_____________________ 场所：______________________

（3）农业生产中，要提高农作物的产量，必须让农作物高效地接受光照。因此，在种植作物时既不能过稀，也不能过密，应该 。

【达标拓展】在熟练掌握基础知识的基础上通过独立思考、巩固知识，提升能力。

1、金鱼藻释放的气体可以使快熄灭的卫生香迅速复燃，证明其中含有 （ ）

A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸汽

2、人们常常要在鱼缸里放养适量的水草，主要目的是（ ）

A 对鱼起美化衬托作用 B 为鱼提供充足的饵料

C 为鱼提供充足的氧气 D 清洁净化水

3、绿色植物维持生物圈碳-------氧平衡，主要依赖于（ ）

A． 光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用

4、给蔬菜大棚使用"气肥"，可提高作物产量，"气肥"是指（ ）

　　A、氮气 B、氧气 C、氢气 D、二氧化碳

5、要保证城市居民每天能得到新鲜空气，可以采取有效的措施是 （ ）

A、多盖高楼，居住在高层 B、扩大居住面积

C、不扔垃圾 D、多植草坪多种树

6、根据光合作用的有关知识回答下列问题：

(1)上面式子中 a表示 ，b表示 。

（2）绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，并产生氧气，这样就维护了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称 。

（3）上面式子中的c表示 ，在农业生产中，要提高农作物的产量，必须让农作物高效地接受光照。因此，在种植农作物时既不能过稀，也不能过密，应该 。

得失反思：