（1）认识时。

①数钟面上有几大格。

②时针走1大格经过的时间是1时。

③时针从1走到2是1小时。那从4走到几是1小时？你还能说一说，时针从几走到几也是1小时。

（2）认识分。

数一数，从12到1，这一大格里有几小格。分针走1小格经过的时间是1分。

分针从12走到1经过了几分？你是怎样想的？

分针从12起走到2是几分？你是怎样想的？

小结。

3．感受1分钟。

说说一分钟你能做什么事。

4．认识时、分的关系。

（1）（出示12：00钟面）现在时针指向几，分针指向几，是几时？

（2）仔细观察，分针和时针是怎样走动的？

（3）钟面上表示的时间是几时？时针和分针现在又怎样走动了？四人一组互相讨论。

（4）看一看，分钟转一圈是多少分钟？这个时候时针走了几大格？

（5）60分钟和1小时，这两个时间是相等的。1时=60分钟。

5．认识钟面上的时刻。（教学例2）

（1）出示第1个钟面。

现在钟面上的时刻是多少？你是怎么看的