(1)小组研究：每组一个等腰梯形，研究它的特点。

　　(2)小组交流汇报。

　　对折后两腰相等，并且重合。

　　用尺子测量后，也同样得到两腰相等的特征。

　　(3)概括。两腰相等的梯形叫做等腰梯形。

　　三、达标检测 拓展提升

　　1.达标检测

　　1)67页4题，在点子图上画三个不同的梯形，分别画出它们的高，量出上底、下底和高。

　　2.拓展提升

　　2)67页6题。剪一剪

　　在平行四边形纸上剪一刀，使剪下的两个图形都是梯形。

　　在梯形纸上剪一刀，使剪下的两个图形有一个是平行四边形。那

　　么另一个图形是什么形呢？