第四单元 练习四 第3课时 总第 课时

教学目标：

　　1、让学生通过练习进一步熟悉笔算不进位加法和验算加法的基本方法，并形成相应的技能。

　　2、通过练习，帮助学生进一步透彻理解"比一个数多（少）"的数量关系，掌握解答此类问题的基本思考方法，促进学生数感的发展。

教学重点、难点：

　　透彻理解"比一个数多（少）"的数量关系。

教学过程：

一、知识再现：

　　我们已经学习了三位数相加的笔算加法，谁来说说怎样算这类的加法呢？

今天这节课，我们就来练习有关的计算。（板书课题）

二、基本练习：

　　练习四第1题。

（1）要求:用竖式计算并验算。

（2）学生独立计算，并让三位学生板演。

（3）集体订正。

三、综合练习：

1、练习四第2--4题。

　　（1）引导读题，说说题中的已知条件和问题。

（2）学生独立解答。