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2018-2019版地理高一同步系列课堂讲义鲁教版必修一:第二单元 第一节 第2课时学案 Word版含答案
第2课时 内力作用与地表形态变化【情景激趣】 俗话说,人不可貌相,而褶曲的两种基本形态背斜和向斜也不能仅从形态上区分,可以说"背斜和向斜也不可貌相"。 背斜一般成山,向斜一般成谷,但有时背斜成谷,向斜成...
2018-2019版地理高一同步系列课堂讲义鲁教版必修一:第一单元 第一节 第2课时学案 Word版含答案
第2课时 地球【情景激趣】 影片《阿凡达》中,有一群蓝皮肤的巨人生活在被称为"潘多拉"的星球上。"潘多拉"上有哪些适于人类生存的条件?"阿凡达"若要给地球人写信,应如何写明地球的"地址"?课标内容要求 核心素...
2018-2019学年地理新学案同步:必修一 4.1自然资源与人类 学案(鲁教版)
第一节 自然资源与人类 [学习目标] 1.理解自然资源的概念、分类及自然资源的共性特征。2.以某种自然资源为例,说明自然资源在不同历史发展阶段对人类活动的影响。3.理解资源保护的重要性以及实现自然资源可持续...
2018-2019版地理高一同步系列课堂讲义鲁教版必修一:第二单元 第一节 第1课时学案 Word版含答案
第一节 岩石圈与地表形态第1课时 地球的圈层结构【情景激趣】 《地心游记》讲述了这样一个故事:李登布洛克教授在一本古老的书籍里偶然得到了一张羊皮纸,发现前人曾到地心旅行,决心也做同样的旅行。他和侄子从...
2018-2019版地理高一同步系列课堂讲义鲁教版必修一:第二单元 第一节 第3课时 学案Word版含答案
第3课时 外力作用与地表形态变化【情景激趣】 下面是我国唐朝诗人的一首题为"庐山桑落洲"的诗:莫问桑田事,但看桑落洲。数家新住处,昔日大江流。古岸崩欲尽,平沙长未休。想应百年后,人世更悠悠。课标内容要求...
2017-2018学年同步备课套餐 鲁教版必修3 :第一单元 第一节 学案
第一节 认识区域[学习目标] 1.结合甘肃省年降水量分布图、干湿区的划分图,分析说明区域的内涵。2.知道区域的分类,并能举例说明不同的区域类型。3.结合海南岛的案例和材料,分析说明区域的基本特征。一、区域的...
2017-2018学年同步备课套餐 鲁教版必修3 :第一单元 单元活动 学案
单元活动 学会分析区域差异[学习目标] 1.了解分析区域差异的一般步骤,初步学会区域差异分析的基本方法。2.能够运用所学知识对两个或两个以上具体区域进行区域差异的分析。(一)分析区域差异的一般步骤 ...
2018--2019学年必修三:第01章+地理环境与区域发展+1.1+地理环境对区域发展的影响(2)学案+Word版含答案
【学习目标】以长江三角洲为例,比较分析区域不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。【重点】分析区域不同发展阶段地理环境的影响。【难点】分析区域不同发展阶段地理环境的影响。【导学流程】一、了解...
2018-2019上学期必修三鲁教版 :第四单元 区域综合开发与可持续发展 第一节 学案Word版含答案
第一节 流域综合开发与可持续发展--以长江流域为例[学习目标] 1.了解长江流域的自然环境特点,掌握其丰富的自然资源。2.了解长江流域的社会经济概况,知道上、中、下游经济区的中心城市。3.通过分析长江流域不同...
2017-2018学年人教高中地理二教案:2.1城市内部空间结构
课 时 计 划 课题:第一节 城市内部空间结构 课型: 新课 【教学目标】 1、了解城市形态的概念和类型 2、分析和理解城市形态的形成与地理环境的关系 3、...
2017-2018学年人教高中地理二教案:1.3人口数量的变化
课 时 计 划 课题:第三节 人口的合理容量 课型: 新课 【教学目标】 1.了解环境承载量、环境人口容量、人口合理容量的概念 2.了解和理解全球人口容量估算...
2017-2018学年人教高中地理二教案:6.2中国的可持续发展实践
课 时 计 划课题:第二节 中国的可持续发展实践 课型: 新课 【教学目标】 1. 理解中国为什么要走可持续发展之路和中国怎么走可持续发展之路。2. 理解循环经济和传统经济...
2017-2018学年人教版新课标高中必修2教案: 4.1工业的区位因素与区位选择
第四章 工业地域的形成与发展 第一节 工业的区位因素与区位选择 教学目标 1.知识与技能目标:结合实例理解影响工业区位选择的因素。联系实际理解工业区位的发展变化。理解环境对工业区位的影响。 ...
2017-2018学年人教版新课标高中必修2教案:1.3人口合理容量
第一章 人口的变化 第三节 人口合理容量 一、 教学目标 1. 了解环境承载力、环境人口容量、人口合理容量的概念 2. 理解影响环境人口容量的因素 3. 理解环境人口容量和人口合理容量的...
2018--2019学年 人教版 必修三 3.1能源资源的开发学案
一、能源分类 按照不同的标准,可有多种分类方法。常见的有以下几种: 1.可再生能源:可持续利用的能源。如: ① 、风能、生物能、潮汐能等。 2.非可再生能源:是经过漫长的地质时期形成的,主要指:...
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2018-2019学年 中图版 (必修1)气压带和风带(一)作业+Word版含解析