三年级数学教案下载列表-302edu教育资源网

第七单元《长方形和正方形》教学设计教材分析：本单元内容主要是让学生在观察图形、描画图形的活动中，以边数的多少对图形进行分类，知道四边形的形状和名称，然后进一步感知长方形和正方形；认识图形的周长，...

《分数的初步认识》教学设计教学内容：人教版小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》，　　　　　第一课时《认识几分之一》。教学目标：　　1、理解分数几分...

第八单元教学计划.教学设计（一）教学内容：新人民教育出版三年级上册P89-103（二）教材分析：这部分教材是在学生掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数的含义，从整数到分数是数概念的一次扩展。无论在意义上、...

《分数的初步认识》试讲预案教学过程一、生活引入分数1、情境：（出示2个苹果）六一节到了，老师把两个苹果平均分给丁丁和明明问题：平均每人分到几个苹果？预设：生：1个2、情境：（出示1个苹果）老师把1个苹果...

人教版三年级分数的初步认识的教学设计一、设计思想：找准学生学习新知的"最近发展区"，在大背景下认识分数。同时加强直观教学，降低认知难度。根据学生年龄特征，创设有趣的问题情...

第八单元分数的初步认识第1课时　　　【教学内容】认识几分之一　　　【教学目标】　　　1、知识与技能：在活动中感知平均分的含义，初步认识分数。会读会写几分之一，认识分数各部分表示的意思，能用分数表...

　　第八单元：分数的初步认识　　（单元教学计划）单元教材解析：　　本单元主要教学几分之一、几分之几的认识，简单的分数加、减法和分数的简单应用。从整数到分数是数学概念的一次扩展，学生初次学习分数会感到...

第八单元：分数的认识第一课时：认识几分之一教学内容：p90-91例1、例2及相关内容教学目标：1．使学生初步认识几分之一、正确理解分数的意义、能读出几分之一这样的分数并且能掌握分数各部分之间的名称。2．通过合...

第七单元分数的初步认识(共3课时) 第一课时认识几分之一一、教学内容：教科书第91~93页。二、教学目标：1、使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一，能比较分子是1的分数大小。2、通过小组合作学习活动，培...

人教版小学数学三年级上册《分数的初步认识》教案人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册第7单元《分数的初步认识》的第一课时：认识几分之一。本单元主要教学内容为：几分之一、几分之几的认识，简单的分数...

　　　　《分数的初步认识》教学目标： 1、使学生结合具体情境初步认识几分之一，能用实际操作的结果表示几分之一，并学会运用直观的方法比较这类分数的大小。 2、使学生认识分数各部分的名称...

人教版三年级数学上册第八单元试卷（分数的初步认识）第一关：1、把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（）份，每份是它的( ),写作：( ) 。2、把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块...

第八单元分数的初步认识第一课时《认识几分之一》　　一、教学目标：　　（一）知识与技能　　通过操作活动初步认识分数；知道分数各部分名称，会读、写简单的分数，能进行简单分数的大小比较。　　（二）过程与...

　　　《分数的初步认识》高效课堂教学设计教学内容：新人教版小学数学三年级上册第七单元《分数的初步认识》，　　　　　第一课时《认识几分之一》。教学目标：　　1、理解分数几分之一的具体含义，建立分数的概...

第八单元分数的初步认识一、单元教材内容分析： 1、本单元主要包括两部分内容：分数的初步认识和简单的分数加、减法。这两部分内容是相互联系的，简单的分数加减...

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