免费下载三年级数学教案

免费下载三年级上册苏教版数学公开课《练习七》教案教学设计
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练习七(1) 第 4 课时 总第 课时教学目标: 1. 巩固整十数、两位数除以一位数的计算及其验算。 2.运用所学的知识解决实际问题。 3.把计算融于解决问题中,让学生深刻体验数学与日常生活的密切联系,感...
免费下载三年级上册苏教版数学教研课《练习七》教学设计教案
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练习七(2) 第 5 课时 总第 课时教学目标: 1. 巩固整十数、整百数除以一位数的口算方法;正确熟练的进行两位数、三位数除以一位数的计算及其验算,正确率达90%以上。 2. 使学生感受除法在生活中的应用,...
免费下载《两、三位数除以一位数》教案教学设计
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  课 题: 1、两三位数乘一位数的口算与估算   授课时间:   教学内容:P1-3  教学要求:  1.通过自主学习和合作学习理解整十、整百数乘一位数的口算方法,了解两、三位...
优质课《两三位数除以一位数》教学设计教案(三上苏教版数学)
优质课《两三位数除以一位数》教学设计教案(三上苏教版数学)
第4单元 两、三位数除以一位数 总第 28 课时 课 题 整十整百的数除以一位数的口算 课 时 课 型 教学目标: 1、探索并掌握整百整十数的除法的口算方法,并能正确地计算。 2、能结...
三年级上册苏教版数学《第四单元:两、三位数除以一位数》导学案
三年级上册苏教版数学《第四单元:两、三位数除以一位数》导学案
         第四单元两三位数除以一位数导学案                第一课时 整十、整百数除以一位数的口算       教学目标:初步掌握整十整百数除以一位数的口算,能正确、迅速地进行...
免费下载教学《第四单元:两、三位数除以一位数》教学设计教案
免费下载教学《第四单元:两、三位数除以一位数》教学设计教案
课题 三位数除以一位数 课时数 第 2 课时 总课时数 2 教学目标 1、经历探索三位数除以一位数(商是两位数)的笔算方法的过程,弄清算理, 掌握算法,能正确地进行计算,养成自觉验算的习惯。 2、估算三位数除以...
《商中间或末尾有0的除法》教学设计免费下载(三上苏教版数学)
《商中间或末尾有0的除法》教学设计免费下载(三上苏教版数学)
《商中间、末尾有0的笔算除法》教学设计一.教材分析(一)教学内容分析  商中间或末尾有0的除法是本单元三位数除以一位数的难点。本节课是学生学习了商中间或末尾有0的第一种情况,即"被除数中间或末尾有0(且前...
免费下载《第四单元:两、三位数除以一位数》教学设计教案
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课题: 两、三位数除以一位数(首位能整除) 小学三年级数学 班级: 小组: 学习小主人: 学习目标:1.学生经历探究两、三位数除以一位数(首位能整除)的笔算除法的过程,掌握笔算方法,能正...
免费下载《第四单元:两、三位数除以一位数》教学设计教案
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苏教版三年级上册第四单元《两三位数除以一位数》教案 整十整百的数除以一位数的口算 共15课时 第一课时教学内容:教材第48-49页。教学...
苏教版数学《第四单元:两、三位数除以一位数》教案教学设计
苏教版数学《第四单元:两、三位数除以一位数》教案教学设计
课 时 教 学 设 计 首 页(试用) 授课时间: 年 月 日课题 两、三位数除以一位数(首位能整除) 课型 新授 第几课时 2 课时教学目标(三维) 1.学生...
原创《第四单元:两、三位数除以一位数》教学设计教案免费下载
原创《第四单元:两、三位数除以一位数》教学设计教案免费下载
课 时 教 学 设 计 首 页(试用) 授课时间: 年 月 日课题 三位数除以一位数(商是两位数) 课型 新授 第几课时 8 课时教学目标(三维) 1.经历探究...
免费下载原创《整十、整百数除以一位数的口算教案教学设计
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整十、整百数除以一位数的口算 第 1 课时 总第 课时教学目标: 1.经历探索整十、整百数除以一位数的口算方法的过程,能正确地口算整十整百数除以一位数的除法,并体验计算的多样性。 2.培养学生初步的分析...
公开课《第四单元:两、三位数除以一位数》教学设计教案
公开课《第四单元:两、三位数除以一位数》教学设计教案
《整十、整百数除以一位数的口算》教学设计章节名称 整十整百的数除以一位数的口算 课 时 1 授课班级 三年级 授课者 福 一、教学内容及分析   教科书第48~49页。 二、教学目标 知识与技能 探索并掌握整百整十数...
教研课《第四单元:两、三位数除以一位数》教案教学设计
教研课《第四单元:两、三位数除以一位数》教案教学设计
苏教版三年级上册第四单元《两三位数除以一位数》教案 整十整百的数除以一位数的口算 共15课时 第一课时教学内容:教材第48-49页。教学...
苏教版三年级上册数学优质课《从条件出发》教案教学设计
苏教版三年级上册数学优质课《从条件出发》教案教学设计
从条件出发思考的策略(一)【教学内容】  苏教版义务教育教科书《数学》三年级上册第71-73页例1和"想想做做"第1~5题。【教学目标】1. 使学生经历依据条件寻求解决两步计算实际问题的方法及回顾反思的过程,了解...
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人教版[2014秋]小学数学三年级上册封面