2015年秋人教版七年级历史上册第三单元 第12课《大一统的汉朝》教学设计
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岳麓版 > 七年级上册 > 第三单元 统一国家的建立 >第15课 汉武帝“大一统”
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岳麓版 > 七年级上册 > 第三单元 统一国家的建立第13课 六王毕 四海一
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部编版 > 七年级上册(2016部编版) > 第一单元 史前时期第1课中国早期人类的代表——北京人
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【同步教学】2015秋人教七年级历史上册教案:第三单元 统一国家的建立(8课时)
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【同步教学】2015秋人教七年级历史上册教案:第四单元 政权分立与民族融合(5课时)
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年级历史上册《第17课 昌盛的秦汉文化(二)》导学案
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岳麓版 > 七年级上册 > 第四单元 政权分立和民族融合第24课 三国两晋南北朝的科学和艺术
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2018年秋七年级历史上册第一单元史前时期:中国境内人类的活动第2课原始农耕生活学案新人教版
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人教版七年级上第17课  昌盛的秦汉文化(二)的教案
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2018年秋七年级历史上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第13课东汉的兴衰学案新人教版
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2018年秋七年级历史上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第11课西汉建立和“文景之治学案新人教版
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2018年秋七年级历史上册第一单元史前时期:中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表_北京人学案新人教版
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(人教版)七年级上册历史导学案:第17课 昌盛的秦汉文化(二)
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