本书旨在为中学数学教学开展研究性学习提供理论指导与实际操作的支持，主要包括三个方面的内容。一是理论，...
2014.6
本书主要根据全国中小学教材审定委员会初审通过的义务教育课程标准实验教科书《数学》为主要分析素材，通过...
2014.11
《翱翔计划 数学领域课程》中的内容是北京市二十二中学为实施北京市教委“翱翔计划”所开展的数学领域课程的...
2015.1
本书在对美国心理学家奥苏泊尔的有意义学习理论进行解读和思考的基础上，通过对数学学科特点和数学教育现状...
2014.8
本书对初中数学教学中的热点、难点问题的相关理论进行探讨，提供教学设计、课堂教学的典型案例，力求让读者...
2014.7
本书是作者结合自己一线数学教师的成长经历、教育研究感悟，撰写的一部关于教育理念、教师发展、教学研究的...
2014.6
本书对高中数学教学中的热点、难点问题的相关理论进行探讨，提供教学设计、课堂教学的典型案例，力求让读者...
2014.9
本书为学术专著。主要研究初中数学教学与和谐课堂的发展现状与特点，探讨数学教学的创新价值。
2014.6
本书是李重庚同志主持湖南省十二五“构建高中数学鲜活课堂有效教学策略研究”省级资助课题（课题编号XJK014BZ...
2014.12
本书为数学教学研究的专著，全书共分4章，分别阐释了构建高中心性数学课堂的概说、原则、具体构思，高中数...
2014.12