本书直面当前中小学数学教育存在的问题，分析阐述作者理想的中小学数学教育，通过探寻数学与历史、艺术、文...
2014.11
本书从高中数学不同的课型出发，探索题根教学的做法。本书依据变式教学的理论，将高中数学课型进行了三级分...
2014.11
本书是针对国家教师资格考试科目三的专用教材，严格依据教育部颁布的考试大纲编写。全书包括共学科知识、教...
2014.11
实践表明：许多问题的解决，有赖于对学生学习数学的心理研究。本书既具有一定的理论基础，更具有丰富的实际...
2014.11
如何用高等数学的观点指导中学数学教学，改变高初脱节的现象，这是一个极待研究解决而又长期未解决的问题，...
2014.11
本书是针对国家教师资格考试科目三的专用教材，严格依据教育部颁布的考试大纲编写。全书包括共学科知识、教...
2014.11
本书是为高等师范院校数学教育专业开设教学设计课程编写的，旨在为师范生将来从事中学数学课程的教学与研究...
2014.12
本书作为衢州华茂外国语学校校本教研丛书的一种，本书是该校在初中数学课程上“草根化”的校本教研的实践总结...
2014.11
本书共分三篇12章，第一篇 几何画板篇，第二篇 Authorware篇，第三篇 Flash篇，详细介绍了几何画板5.06中文...
2014.11
中学数学教学设计是中学数学教学活动的重要环节。自课程改革以来，中学数学教学理念、教学方式、教学过程等...
2014.12