2018-2019学年苏教版选修2-2 第2章第3节 数学归纳法 课时作业
2018-2019学年苏教版选修2-2     第2章第3节 数学归纳法    课时作业第3页



 1. B 解析:当n=1时,等式显然成立。当n=k时,左边=(k+1)·(k+2)...(k+k),当n=k+1时,左边=(k+1+1)·(k+1+2)...(k+1+k)(k+1+k+1)=(k+2)(k+3)...(k+k)(k+1+k)(k+1+k+1)=(k+1)(k+2)...(k+k)=(k+1)(k+2)...(k+k)·2(2k+1)。

 2. C 解析:增加的项数为(2k+1-1)-(2k-1)=2k+1-2k=2k。

 3. D 解析:用数学归纳法证题的关键在于合理运用归纳假设。

 4. D 解析:(1)当k=1时,显然只有3(2+7k)能被9整除。

(2)假设当k=n(n∈N )时,命题成立,即3(2+7n)能被9整除,那么3(2+7n+1)=21(2+7n)-36。

  这就是说,k=n+1时命题也成立。

  由(1)(2)可知,命题对任何k∈N 都成立。

 5. A 解析:∵等式对一切n∈N 均成立,

  ∴n=1,2,3时等式成立,即:

  ,

  整理得,解得a=,b=c=。

 6. C 解析:由a1=,Sn=n(2n-1)an,

  得S2=2(2×2-1)a2,即a1+a2=6a2,

  ∴a2==,S3=3(2×3-1)a3,

  即++a3=15a3。∴a3==,a4=。由此猜想。

 7. 1-4+9-...+(-1)n+1n2=(-1)n-1(1+2+3+...+n)。

 8. 解析:当n=1时,顶点共有12=3×4(个),

  n=2时,顶点共有20=4×5(个),

  n=3时,顶点共有30=5×6(个),

  n=4时,顶点共有42=6×7(个),

  故第n个图形共有顶点(n+2)(n+3)个,

  ∴第n-2个图形共有顶点n(n+1)个。

 9. 5,解析:f(2)=0,f(3)=2,f(4)=5,f(5)=9,

  每增加一条直线,交点增加的个数等于原来直线的条数。

  ∴f(3)-f(2)=2,

  f(4)-f(3)=3,

  f(5)-f(4)=4,...

f(n)-f(n-1)=n-1。