2019-2020学年人教B版选修1-2 3.1.1-3.1.2 第2课时 复数的几何意义 作业
2019-2020学年人教B版选修1-2 3.1.1-3.1.2 第2课时 复数的几何意义 作业第2页

  解析:选B.由|z|2-3|z|+2=0,得(|z|-1)·(|z|-2)=0,所以|z|=1或|z|=2.由复数模的几何意义知,z对应点的轨迹是两个圆.

  6.已知复数z=(x-1)+(2x-1)i的模小于,则实数x的取值范围是________.

  解析:由题意得 <,

  所以5x2-6x-8<0.

  所以(5x+4)(x-2)<0,

  所以-

  答案:

  7.若复数z1=3-5i,z2=1-i,z3=-2+ai在复平面内所对应的点在同一条直线上,则实数a=________.

  解析:设复数z1,z2,z3分别对应点P1(3,-5),P2(1,-1),P3(-2,a),由已知可得=,从而可得a=5.

  答案:5

  8.在复平面内,O为坐标原点,向量\s\up6(→(→)对应的复数为3-4i,若点B关于原点的对称点为A,点A关于虚轴的对称点为C,则向量\s\up6(→(→)对应的复数为________.

  解析:因为点B的坐标为(3,-4),

  所以点A的坐标为(-3,4),

  所以点C的坐标为(3,4),

  所以向量\s\up6(→(→)对应的复数为3+4i.

  答案:3+4i

  9.已知3-4i=x+yi(x,y∈R),判断|1-5i|,|x-yi|,|y+2i|的大小关系.

  解:由3-4i=x+yi(x,y∈R),得x=3,y=-4.

  而|1-5i|==,

  |x-yi|=|3+4i|==5,

  |y+2i|=|-4+2i|==,

因为<5<,所以|y+2i|<|x-yi|<|1-5i|.