2018-2019学年人教A版必修五 2.2.2等差数列的性质 作业
2018-2019学年人教A版必修五 2.2.2等差数列的性质 作业第3页

10.若三个数a-4,a+2,26-2a适当排列后构成递增等差数列,求a的值和相应的数列.

解析:显然a-4

(1)若a-4,a+2,26-2a成等差数列,则

(a-4)+(26-2a)=2(a+2),

∴a=6,相应的等差数列为:2,8,14.

(2)若a-4,26-2a,a+2成等差数列,则

(a-4)+(a+2)=2(26-2a),

∴a=9,相应的等差数列为:5,8,11.

(3)若26-2a,a-4,a+2成等差数列,则

(26-2a)+(a+2)=2(a-4),

∴a=12,相应的等差数列为:2,8,14.

[B组 能力提升]

1.已知数列{an}为等差数列且a1+a7+a13=4π,则tan(a2+a12)的值为(  )

A. B.±

C.- D.-

解析:由等差数列的性质得a1+a7+a13=3a7=4π,

∴a7=.

∴tan(a2+a12)=tan(2a7)=tan =tan =-.

答案:D

2.等差数列{an}中,a5+a6=4,则log2(2a1·2a2·...·2a10)=(  )

A.10 B.20

C.40 D.2+log25

解析:由等差数列的性质知a1+a2+...+a10=5(a5+a6)=5×4=20,从而log2(2a1·2a2·...·2a10)=log2220=20.

答案:B

3.数列{an}满足递推关系an=3an-1+3n-1(n∈N*,n≥2),a1=5,则使得数列为等差数列的实数m的值为________.

解析:由题设知-=-==1-为常数,则1+2m=0,故m=-.

答案:-