《认识图形》教学设计

青年路小学 武林爱

学习内容：北师大版一年级下册四单元第一节课

学习目标：知识技能：1.　初步认识长方形、正方形、三角形、圆。

　　　　　　　　　　2.　能够辨认长方形、正方形、三角形、圆。

　　　　　　　　　　3. 了解长方形、正方形、三角形、圆的特征。

4. 能够在日常生活中找出这些图形.

过程与方法：通过学生动手操作、观察，让学生体会"面"在"体"上。

情感态度价值观：1.　激发学生对数学学习的兴趣。

2.　在日常生活中，让学生体会数学与生活的联系。

3. 渗透交通安全教育。

学习重点：会辨认这四种图形。

学习难点：体会"面"在"体"上。

教、学具：教师准备多媒体课件、表格

每位同学准备长方体、 正方体、圆柱的实物、橡皮泥等

课时安排：一课时

学习过程：

一、 创设情境，初步感知：

出示实物，复习立体图形的特征