外研版英语《Module8 Unit2 Where's the cat》教学设计教案
外研版英语《Module8 Unit2 Where's the cat》教学设计教案第1页

  Module 8 Friends

单元

教材

分析   本模块有两个单元组成,Unit 1. Is it a monster?和Unit 2.

Where's the cat? 在Unit 1. Is it a dragon学习一般疑问句及其肯定和否定回答;在Unit 2.Where's the cat?中,将要学习的是带有特殊疑问代词where 的特殊疑问句及其回答,还要学习介词in的用法。这一模块的内容在本学期的学习中将是一个难点,也为将来进一步的学习开头。因此反复的操练,让学生理解英语和汉语表达方法上的不同很有必要。 单元

教学

目标   一、知识与技能

  1.掌握语法结构:

  询问是什么物品吗:Is it a dog? Yes, it is. / No, it isn't.

  询问物品位置:Where's the cat? It's in the green bag.

  2.掌握本模块词汇:no, not, yes, help, kite, where, in, bag的听、说、读、写。

  二、过程与方法:重点句子利用替换方式,从说到写反复练习,渗透单词及短语的记忆。

  三、情感态度与价值观:通过本单元的学习,进一步培养学生的口语交际能力、记忆、实践能力,拓宽他们的知识面,带领学生积极用所学英语进行表达和交流。 单 元 训 练 重 难 点 重 点 难 点   1.本单元单词的记忆和使用。

  2.句型

  Is it a dog? --

  Yes, it is. / No, it isn't.

  Where's the cat?

   It's in the green bag.   1.一般疑问句及其回答:

  Is it a dog? --

  Yes, it is. / No, it isn't.

  2.特殊疑问句:

  Where's the cat?

   It's in the green bag. 单元

课时

安排   Unit 1 Is it a monster ? 2课时

  Unit 2 Where's the cat? 2课时