课

题 2.1通过神经系统的调节教学设计 课 型 新授课 教 学 目 标 【教学目标】

1.知识目标

（1）描述神经调节的基本方式、结构基础及其完整性的必要。

（2）概述兴奋在神经纤维上的传导过程。

（3）概述兴奋在细胞间的传递过程。

2.能力目标

（1）通过观察兴奋传导的动态过程，培养学生分析、比较、归纳等逻辑推理能力。

（2）通过介绍研究兴奋传导的材料和方法培养学生的科学思维能力。

3.情感、态度价值观：通过科学发现，培养学生实事求是的科学态度和不断探究的科学精神。 教学重点、难点 【重点】

学习重点：兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。

解决方法：以学生活动为中心，教师精心设计问题，引导学生探究、讨论问题。

【难点】神经冲动的产生和传导

突破方法：教师通过课件动画演示，尝试让学生分组讨论。