2019-2020学年北师大版选修1-1  导数在研究函数中的应用(第3课时) 教案
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2019-2020学年北师大版选修1-1  导数在研究函数中的应用(第3课时) 教案

课程目标 学习脉络 1.理解最值的概念,了解函数的最值与极值的区别和联系.

2.会用导数求在给定区间上函数的最大值、最小值.   

  1.函数f(x)在闭区间[a,b]上的最值

  一般地,如果在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值,并且函数的最值必在极值点或区间端点取得.

  思考1函数的极值与最值有何区别与联系?

  提示:(1)函数的极值是表示函数在某一点附近的变化情况,是在局部上对函数值的比较,具有相对性;而函数的最值则是表示函数在整个定义区间上的情况,是对整个区间上的函数值的比较,具有绝对性.

  (2)函数在一个闭区间上若存在最大值或最小值,则最大值或最小值只能各有一个,具有唯一性;而极大值和极小值可能多于一个,也可能没有,例如:常量函数就没有极大值,也没有极小值.

  (3)极值只能在函数的定义域内部取得,而最值可以在区间的端点取得.有极值的不一定有最值,有最值的不一定有极值,极值有可能成为最值,最值只要不在端点处则一定是极值.

  思考2如果函数f(x)在开区间(a,b)上的图象是连续不断的曲线,那么它在(a,b)上是否一定有最值?若f(x)在闭区间[a,b]上的图象不连续,那么它在[a,b]上是否一定有最值?

提示:一般地,若函数f(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么f(x)在闭区间[a,b]上必有最大值和最小值.这里给定的区间必须是闭区间,如果是开区间,那么尽管函数是连续