口语交际·习作五

　　学习目标

　　1、完成习作：通过一两件事写出一位小伙伴的特点.

　　2、根据所给材料进行合理的续写。

　　教学重难点

　　1. 通过一两件事写出一位小伙伴的特点.

　　2. 根据所给材料进行合理的续写。

　　教法学法：

　　教法：引导点拨法

　　学法：回顾交流与想像

　　课时安排：2课时

　　板书设计：

口语交际·习作五

　　习作要求：

　　1.回顾交流与某人初次见面时的情景，和他留给你的印象

　　2.通过一两件事写出一位小伙伴的特点.