2018-2019学年苏教版选修《唐诗宋词选读》:专题7 综合技能培养 诗歌表达技巧的鉴赏(二)——技巧举例(含答案)学案
2018-2019学年苏教版选修《唐诗宋词选读》:专题7 综合技能培养 诗歌表达技巧的鉴赏(二)——技巧举例(含答案)学案第1页

  

  

  

  

  

  一、古代诗歌常见表达技巧举例赏析

  1.表达方式:

  (1)记叙:记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。

例句 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。(陆游《书愤》) 赏析 用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事   

  (2)描写:用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。往往包括正面描写和侧面描写。

例句 江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。(杜甫《漫成一首》) 赏析 诗歌从水中月影写起,生动描写了白鹭曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩,船尾大鱼跃出水面而发出拨剌的响声,一动一静构成了江上月夜宁静的美景   

  (3)议论 :对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。

例句 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元稹《菊花》) 赏析 这是诗的后两句,点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美   

  (4)抒情 :表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。包括直接抒情和间接抒情。

例句 晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。(温庭筠《商山早行》) 赏析 首联中起句以时间、事件、环境三者相互照应,写出旅客的辛劳,对句直抒诗人的感慨。"客行"与"故乡"相比较,自然生出一个"悲"字来   

  2.修辞手法

(1)比喻:用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征,把抽象的事物形象化的作用。