免费下载北师大版《图形的放大和缩小》教案教学设计(六下数学)
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  位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比.这是位似图形的性质.

  [师]我们接着学习利用位似将一个图形放大或缩小.

  Ⅱ.讲授新课

  [师]请同学们观察下图,要作出一个新图形,使新图形与原图形对应线段的比为2∶1,同学们在小组间互相交流,看一看有几种方法?

  [生]橡皮筋法,方格纸放大法,电脑放大在图形外取一点作射线找比例线段也可以作出.

  [师]大家想得很周到,其中最后一种方法是什么原理呢?

  [生甲]找比例线段得到的是相似图形.

  [生乙]对应顶点连线都过一定点,它符合位似图形,得到的一对图形是位似图.

  [师]分析得很好,我们今天就利用位似将上面图形放大到要求比例.

  请同学们阅读课本P84,按要求作出新的图形.并归纳作图步骤.

  (教师巡视学生完成情况,参与学生讨论,并随时交流与指导).

  [师]同学们,经过大家的亲自操作,都各自得到一张放大后的新图形.老师挑出两幅,请同学们观看,并请作者叙述其作图方法.