课 时 教 学 流 程 设 计

教学流程 教 师 组 织 引 导 学 生 活 动 个性化调控 基

本

环

节

（二）

自

主

学

习

解

决

问

题

　①师生共同完成竖式计算。

6.6

4 5）3 0 0

2 7 0

3 0 0

2 7 0

3 0

【质疑】你有没有什么发现？

● 结果是循环小数

★横式上应该怎么写？

▲谁能根据生活实际情况说一说结果怎么去近似值？

【明确】这一题不能保留两位小数，也不能保留其他位数的小数，要取整数商。

■取整数商时不能看商的十分位用"四舍五入"法确定

商的近似值，因为7个足球要315元，超过了300元，

所以买不到7个，只能买6个。

说说检验过程。

　45×7＝315（元）

　45×6＝270（元）