人教版小学语文五年级下册《综合性学习 走进信息世界》导学案
人教版小学语文五年级下册《综合性学习 走进信息世界》导学案第5页

  第三课时

  【学习目标】

  学生初步学习收集信息的方法,为回家调查家人一天中从什么渠道获取了哪些信息,并根据这些信息做简单分析而做准备。

  【学习过程】

  一、引入。

  在这个信息爆炸的时代,只要我们留心,就可以找到不少自己感兴趣的信息。你喜欢了解哪些方面的信息呢?学生小组里自由谈论自己最近知道的新的信息。

  二、全班交流,对信息进行分类。

  如:体育类、军事类、交通类、生活故事类......学生谈谈信息都是怎么得知的。师相机板书,将常用的获取信息资料的方法整理出来。获得信息的渠道分类:

  ①亲自看到或听到,如:________________________________________________

  ②电话或短信,如:________________________________________________

  ③报刊和书籍,如:________________________________________________

  ④广播和电视,如:________________________________________________

  ⑤网络,如:________________________________________________

  ⑥其他,如: ________________________________________________

  资料链接:________________________________________________

  三、布置活动任务。

  回家后,自己设计一个表格,记录家人一天得到的信息,进行简单分析,从家人感兴趣的信息可以发现什么?下节课把调查表带来交流。

  出示学生设计的调查表,供大家参考: