人教版八年级上6.1.2 从种到界 学案
人教版八年级上6.1.2   从种到界 学案第2页

3.狼这个物种,在分类上属于_______界_______ 门_________ 亚门________纲

_______目_____科_____属_____种。

【探究案】

阅读P85-88教材内容,组内同学讨论、研究共同理解、完成下列问题:

1.最基本的分类单位是______,分类单位由小到大依次_________________________ 。

2.一个物种便是一种生物,这种说法正确吗?为什么?

3.分类的规律:分类的单位越大,生物种类越 ,共同特征越 ,亲缘关系越 ;反之分类的单位越小,生物种类越 ,共同特征越 ,亲缘关系越 。

4对生物进行分类什么意义?

5.植物园内植物上挂的标牌上的拉丁文写的是该植物的_________和_________。

【训练案】

1.下列选项中生物共同特征较多的是( )

A.种子植物门 B.蔷薇目 C.百合科 D.单子叶植物纲

2.下列哪一个分类单位不能包括"桃"这种植物?( )

A.被子植物亚门 B.桃属 C.蔷薇科 D.双子叶植物纲

3.下列与马亲缘最远的是( )

A.海马 B.鲸 C.牛 D.驴

4.提出生物命名法--双名法的是( )

A.达尔文  B.李时珍   C.袁隆平   D.林奈

5.有关分类单位的叙述,正确的是( )