二十七 二十八 二十九 三十

　　 三十 四十 五十 六十

　　 十五 二十 二十五 三十

　　教学内容 数一数（100以内数的数法） 课时 1课时

　　教学目标：

　　1．认识100以内的数，建立计数数单位"百"的概念知道10个十是一百。

　　2.初步感知100以内的数的组成。

　　3.创设情境，联系生活实际，让学生经历从实际情境中抽象出数的过程。

　　4.与实际生活相联系让学生体会到数学知识源于生活，服务于生活。

　　教学重点：建立计数单位"百"的概念。

　　教学难点：理解计数单位"百"。

　　教学过程：

　　一、创设精境

　　你们喜欢大草原吗？

今天，老师就带你们一起去看看。