2020版《新考案》历史高考一轮总复习【人教版】教师用书:第17单元 西方人文精神的起源和发展 Word版含解析
2020版《新考案》历史高考一轮总复习【人教版】教师用书:第17单元 西方人文精神的起源和发展    Word版含解析第5页



  (1)背景

  ①经济:十四五世纪,意大利一些工商业城市出现资本主义萌芽。

  ②政治:新兴的资产阶级要求追求现世的享乐。

  ③文化:意大利人能接触到古代希腊罗马文化遗存和典籍。

  (2)实质:一场资产阶级的思想解放运动。

  (3)核心:人文主义即主张以人为中心而不是以神为中心,要求肯定人的价值和尊严。

  (4)成就

领域 代表人物 作品及思想 文学[来源:学科网][来源:学科网] 薄伽丘 《十日谈》抨击封建道德和教会禁欲思想 但丁 《神曲》表达了对教会的憎恶 文学 彼特拉克 《歌集》提出要以"人的学问"代替"神的学问",他也被称为"人文主义之父" 莎士比亚 《哈姆雷特》中称人是"宇宙的精华,万物的灵长" 美术 达·芬奇等 根据自己的感受和对人类世界的细致观察,自由发挥

  (5)意义:推动了文学艺术和科学的发展;使人们从封建愚昧中解放出来,更多地关注人及世界。

文艺复兴运动

  1.核心--人文主义的内涵

  (1)重视现世生活,追求幸福和物质享受,反对宗教禁欲主义。

  (2)肯定人的求知欲和追根究底的探求精神,反对消极的、无所作为的人生态度。

  (3)在文学艺术上提倡表达人的真实感情,反对虚伪造作。

  (4)重视科学实验,反对经验论。

  (5)强调发展个性,反对天主教禁锢人性。

  (6)以人为中心,强调个人的才能和自我奋斗,赞扬英雄史观,表现了乐观主义精神。

  2.文艺复兴对人文主义的发展

  (1)以人为本,重视人的价值,反对神学对人性的压抑。

  (2)张扬人的理性,反对神学对理性的贬低。

  (3)主张立足于现实生活的精神追求,反对神学用天国生活否定尘世生活。

  3.文艺复兴运动的历史作用及其局限性

  (1)历史作用:①极大地解放了人们的思想,唤醒了人的自我意识,赞扬了为创造现世幸福而奋斗的精神,为后来启蒙思想的出现打下了基础,为资本主义制度的胜利和发展提供了精神指引。②文学艺术方面,文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章,促进了人类文明的繁荣进步。③自然科学方面,提倡科学实验、注重实践,催生了近代自然科学,极大地推动了社会生产力的发展。④推动了宗教改革的发展。

  (2)历史局限性:强调个性解放,导致后来极端个人主义泛滥;仅限于上流社会和知识阶层。

  4.史观透视

史观 结论 文明史观 是人类向未知的精神世界的进军,是在精神世界中进行的探索,在文学、艺术及自然科学领域内收获了丰硕的成果 唯物史观 是资本主义萌芽在意识形态领域的反映,是资产阶级兴起的思想解放运动

宗教神学与人文主义的不同之处