人教版小学语文六年级上册《别饿坏了那匹马》导学案
人教版小学语文六年级上册《别饿坏了那匹马》导学案第4页

预习检测 1.比一比,组词

梁( ) 诣( ) 禽( ) 惠( )

粱( ) 指( ) 擒( ) 慧( )

2.当我得知根本没有这样一匹马之后,心里会想什么?

1 .把词语补充完整。

( )( )忘返 身无( )( ) ( )( )不已

( )( )不安 ( )骨铭( ) ( )( )圆睁

2.文章写了几个人?主要写谁?

3.解释"别饿坏了那匹马"的用意。

  第一次__________________________________________________。

  

  第二次__________________________________________________。

  

第三次 _________________________________________________。 拓

拓展:

了解有关善意的谎言的小故事。

名言

警句   百尺竿头,更进一步。