导 学 案 内 容 学生纠错疑问 4、本文的"千里马"、"伯乐"、"食马者"各比喻什么？

5、本文通过描写千里马的遭遇，表达韩愈怎样的思想?

三、【微课助学】观看微课，完成相关题目。

四、【合作互学】对子帮扶，小组合作，组长检查并主持讨论教材自学部分，引导组员完成在线测学习题。

五、【在线测学】

6、用原句填写。

（1）明伯乐对千里马命运起决定作用的句子：　

（2）表明千里马"不以千里称也"必然性的句子：

（3）千里马被埋没的根本原因是：

（4）千里马被埋没的直接原因是:

（5）运用排比句式表达作者对"食马者"强烈愤慨之情的句子是：

（6）本文的主旨是：

【学法指导2】